2)第47页_白鲸岛屿
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  法和公式定理,然后布置随堂作业。

  这点上其实和中学上课差不多。

  其实一般大学老师都不太管课堂纪律,老师在上面讲,下面学生爱干嘛干嘛,只要不脱光了衣服裸奔都没人管。

  只有线性代数这种课特别一点,因为挂科率比较高,教授为了确保教学质量,就会比其他课程严一些。

  夏栖鲸撑着下巴呆呆听了半天,等教授把题目投影在讲台上,才反应过来自己一句都没听懂。

  教授:“先各自做题,然后讨论出最优解,限时二十分钟,开始。”

  周围同学纷纷开始奋笔疾书。

  夏栖鲸:“?”

  怎么就讲完了,怎么就开始做题了。

  他连忙低下头去抄题目。

  抄完了,还是一片茫然。

  煎熬地对着空白纸张看了十分钟,抬起头看看前面,只能看见彭启已经做完了,正凑过去笑着跟时屿说着什么。

  时屿漫不经心地转笔,似乎也早就做完了,没什么表情地听彭启叽里咕噜说话。

  教授做了个手势:“时间到,开始自由讨论。”

  夏栖鲸跟着身旁的同学,尴尬地攥着纸张转朝后。

  坐他后面的是一个挺热情的alpha,一把将他的纸张抽了过去:“来来来,我们先来对一下答案。”

  四张纸,三张写满数字。

  一张空白,只有原封不动抄下来的题目,和一个孤零零的“解”。

  那alpha不可思议地脱口而出:

  “不至于吧,一个字都没写?!”

  声音震天动地,直接盖过了其他小组说话的声音。

  一瞬间,教室安静了下来。

  所有目光齐刷刷射向这边。

  夏栖鲸第一次知道了,什么叫社会性死亡。

  第34章英雄救美

  在令人窒息的沉默中,教授咳了一声,道:“继续讨论。”

  其他人这才收回目光,教室里重新响起杂乱的讨论声。

  夏栖鲸抓了抓头发,对其他三人道:“你们讨论你们的,不用管我。”

  那alpha皱了皱眉头:“那怎么行,小组讨论,最重要的就是共同参与,每个人都要参加到思维碰撞中来!”

  夏栖鲸:“?”

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