而对比之下，邢刻同小学时期也早就云泥之别。

　　两人之间哪里还看得见当年耀武扬威的班长，和狼狈卖鱼小子的影子。

　　或许就是因为当初的那场经历，两人同班数月，到现在都还一句话没说过。

　　座位不在一个区域，现在的刘北辰也不热衷于做班长了。

　　他这次撞到邢刻不是诚心的，就是回班的路上还在看习题，一个不小心就撞到了。

　　他下意识说了句“对”但抬头看见是邢刻时，又一下子给憋住了。整张脸都涨得通红，好像被谁施了定身咒一样。

　　邢刻没搭理他变来变去的表情，拉回被撞歪的书包带直接下了楼。

　　等了一会儿，四班也就放课了，许拙垂头丧气地从里边走了出来。

　　升入高中--准确说是变声之后，许拙突然开始在意自己的形象了。

　　这就好像迟到的青春期。说好吧，也好，毕竟以前的许拙实在是太乖了，随和得像个老头，叫人怪心疼的。但说坏吧，也的确有点坏，在高中这个年纪进青春期，那可真是临考前学蹦迪。

　　好在，同人家家孩子大闹天宫级的青春期比起来，许拙这青春期来得也比较像小泡泡--特别小打小闹。

　　他所谓的在意形象不是改校服，只是买了个很拉风的、会反光的单肩包罢了。更任性一点儿，那就是非得邢刻跟他一块儿买了个一模一样的。

　　这两都是限量款，拉风是真拉风。导致他们一块儿上学的时候吸引了不少男男女女的目光。

　　然而邢刻并不喜欢这种花里胡哨的东西。要不是为了陪许拙，他绝对不会背。

　　许拙内心显然也知道这点，但他就是要邢刻背。说直白一些，就是闹邢刻。

　　这是许拙伴随着成长，性格里越来越特别、且明显的一个部分--爱闹。

　　这种闹不是嘴上开开玩笑，而是真的明知不可为而为之的闹。

　　非得要形容的话就是有点像小孩，那种想引人注目的小孩。明知道父母会生气，却还是故意去做一些恶作剧。其目的是引起父母的注意，父母注意了，小孩就高兴了。

　　当然，许拙不是小孩，他也不只是为了博取邢刻的注意力。他博取的还有一种叫包容的东西。

　　他故意这么闹，然后邢刻愿意包容他，许拙就会满足，就会高兴。尤其是在最开始邢刻表露出不乐意，但最终还是妥协时，许拙的眼睛会弯得更厉害。

　　这样的小心思，恐怕连许拙自己都没有意识到。他至今还觉得他只是喜欢逗邢刻而已。

　　反倒是邢刻注意到了。

　　这种行为真的深究起来还挺有意思的。

　　第一是，包容在邢刻身上是罕见品质。也就是说，许拙追求的是一种特殊待遇。而第二则是，许拙从来没小孩子过。

　　也是在意识到许拙这种行为背后的目的之后，邢刻再一回想，才发现从小到大，许拙可爱过

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